Обзор программы и календарь

English Speaking Nation: Secondary Teacher Training- программа, целью которой является укрепление навыков преподавания английского языка в классах у учителей средних школ Узбекистана, а также  предоставление возможности отобранным учителям узнать о методах обучения, ориентированных на потребности учащихся. Учителя средних школ Узбекистана могут подать заявку на участие в программе ESN:STT в качестве Основных тренеров-инструкторов (CT) или Региональных коллег-наставников (RPM). Отобранные учителя будут участвовать в тренингах во время программы и будут продолжать развивать благоприятную экосистему преподавания и подготовки учителей после завершения программы.

Узнать больше о цели программы ESN

Учебные мероприятия и календарь

В течение трех этапов программы основные мероприятия для Основных тренеров- инструкторов (CT) включают в себя:

• Участие в 140-часовой Основной Сертификационной учебной программе TESOL, включая прохождение 20-ти часового обязательного практикума;
• Участие в двухнедельном обучении в Институте Подготовки Инструкторов TESOL / Университета Джорджа Мейсона (GMU);
• Проведение тренингов для Региональных коллег-наставников (RPM). Тренинги могут потребовать частые выезды;
• По приглашению, участие в дополнительном обучении TESOL для сертификации на Мастера-тренера программы ESN. Мастера- тренера программы ESN будут оказывать помощь в проведении 140-часовой Основной Сертификационной учебной программы TESOL для своих коллег; 
• Сотрудничество с Министерством Народного Образования (МНО), Консультативным советом программы и партнерами по пилотному (экспериментальному) тестированию созданных учебных материалов с целью разработки курса обучения без отрыва от производства для МНО;
• Сотрудничество с TESOL/GMU и коллегами для представления на Региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году.

В течение трех этапов программы основные мероприятия для Региональных коллег- наставников (RPM) включают в себя: 

• Участие в двухнедельном обучении в Институте Подготовки Инструкторов, проводимом CT при поддержке TESOL/GMU;
• Определение десяти учителей английского языка, как минимум в четырех разных средних школах, в течение каждого учебного года программы, и разработка интенсивной программы обучения и наставничества для данных учителей, включающие в себя:

а) Проведение для данных учителей недельного тренинга на основе учебных материалов и планов действий Института Подготовки Инструкторов, которые будут разрабатываться Региональным коллегой-наставником (RPM) вместе с Основным тренером- инструктором (CT), к которому он закреплен;

б) Разработка с каждым учителем отдельно, как минимум, четырех плановых уроков для последующего совместного пилотного тестирования; 

в) Приглашение каждого из отобранных учителей на два своих урока, чтобы учителя имели возможность вначале понаблюдать за тем, как проводит урок Региональный коллега- наставник, а затем, дать возможность учителям участвовать в совместном проведении урока вместе с c самим Региональным коллегой- наставником RPM;

г) Посещение, как минимум двух уроков отобранных учителей. Участие на данных уроках в роли наблюдателя, но с последующим совместным проведением урока вместе с каждым учителем;

• По приглашению, участие в 140-часовой Основной сертификационной программе TESOL, включающей 20-часовой обязательный практикум;
• Совместную работу вместе с Основными тренерами- инструкторами (CT) по пилотному тестированию учебных материалов, которые были созданы с целью разработки учебного курса по повышению квалификации преподавателей без отрыва от производства;
• Сотрудничество с TESOL/GMU и коллегами для представления на региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году, если они будут приглашены.

Расписание программы